Matériel:
- Plaquette de tic-tac-toe
- Caches (1 par équipe de 2)
- Formes géométriques (9 par élève)
Objectif pédagogique:
Amener les élèves à repérer des objets dans l'espace (relations spatiales), ainsi qu'à décrire des formes et certaines figures planes (cercle, carré, rectangle, triangle, losange...)
Description:
Ce jeu se joue en équipes de deux et les élèves se placent un en face de l'autre, avec une cache au milieu. Chaque joueur place sa plaquette de Tic-Tac-Toe devant lui et les 9 figures planes à côté. Le premier joueur à commencer place les 9 figures planes aléatoirement sur sa plaquette. Ensuite, il doit donner des directives à l'autres élève de manière à ce que ce dernier place ses 9 figures de la même façon. Les élèves doivent utiliser des termes tels que "au-dessus, en-dessous, etc." Par exemple, "Place le cercle directement sous le carré et le triangle à gauche du cercle".
- Plaquette de tic-tac-toe
- Caches (1 par équipe de 2)
- Formes géométriques (9 par élève)
Objectif pédagogique:
Amener les élèves à repérer des objets dans l'espace (relations spatiales), ainsi qu'à décrire des formes et certaines figures planes (cercle, carré, rectangle, triangle, losange...)
Description:
Ce jeu se joue en équipes de deux et les élèves se placent un en face de l'autre, avec une cache au milieu. Chaque joueur place sa plaquette de Tic-Tac-Toe devant lui et les 9 figures planes à côté. Le premier joueur à commencer place les 9 figures planes aléatoirement sur sa plaquette. Ensuite, il doit donner des directives à l'autres élève de manière à ce que ce dernier place ses 9 figures de la même façon. Les élèves doivent utiliser des termes tels que "au-dessus, en-dessous, etc." Par exemple, "Place le cercle directement sous le carré et le triangle à gauche du cercle".
tic-tac-toe.pdf | |
File Size: | 85 kb |
File Type: |